西部經(jīng)濟(jì)隆起帶規(guī)劃：推進(jìn)建設(shè)山大菏澤校區(qū)

　　原標(biāo)題：西部經(jīng)濟(jì)隆起帶規(guī)劃：推進(jìn)建設(shè)山大菏澤校區(qū)

　　本報(bào)濟(jì)南8月29日訊（記者 高擴(kuò)）西部經(jīng)濟(jì)隆起帶規(guī)劃提出，把教育優(yōu)先發(fā)展擺在西部加快隆起的戰(zhàn)略地位，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，積極推進(jìn)山東大學(xué)菏澤校區(qū)、青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)建設(shè)，支持西部各市采取多種方式和國內(nèi)外高校合作辦學(xué)。

　　規(guī)劃明確，在西部經(jīng)濟(jì)隆起帶內(nèi)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，統(tǒng)一城鄉(xiāng)生均教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件和教師收入標(biāo)準(zhǔn)，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配備和待遇方面向農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)縣傾斜，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。到2015年西部地區(qū)所有義務(wù)教育和普通高中學(xué)校達(dá)到基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

　　在本科教育方面，建立人才需求與學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制，引導(dǎo)高校合理定位，形成理念先進(jìn)、類別清晰、特色鮮明的高等教育體系。進(jìn)一步提高曲阜師范大學(xué)、聊城大學(xué)、臨沂大學(xué)、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院和西部各城市學(xué)院辦學(xué)水平，積極推進(jìn)山東大學(xué)菏澤校區(qū)、青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)建設(shè)，支持西部各市采取多種方式和國內(nèi)外高校合作辦學(xué)。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，多渠道支持西部地區(qū)教育發(fā)展。

　　在健全職業(yè)教育體系。著力構(gòu)建上下貫通、左右聯(lián)通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求。統(tǒng)籌中等職業(yè)學(xué)校布局和專業(yè)布點(diǎn)，引導(dǎo)職業(yè)教育資源向優(yōu)勢區(qū)域、優(yōu)勢領(lǐng)域、優(yōu)勢院校集聚，率先開展職業(yè)學(xué)校與應(yīng)用型本科院校分段貫通培養(yǎng)試點(diǎn)。加強(qiáng)東西部職業(yè)教育合作，通過結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)合辦學(xué)、名校托管等方式建立工作平臺(tái)和定期交流制度，借助東部優(yōu)質(zhì)資源，提升西部職業(yè)教育質(zhì)量。到2020年，中等職業(yè)教育在校生和高等職業(yè)教育在校生分別達(dá)到60萬人、15萬人，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率提高到70%。

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