在推遲開學一周后，今天下午李峨小學一年級新生正式上課

 盡管開學時間延誤了一周，但看到孩子能夠順利開學，家長普遍表示滿意

 為給新生騰出教室，老師們搬進了原來的物品堆放間

 學校教學資源極度緊張，一年級的12名老師擠在這間40平米的房間里辦公

　　大眾網(wǎng)菏澤9月11日訊( 記者 劉 進）近日，大眾網(wǎng)報道了因沒有足夠教室可用，菏澤市牡丹區(qū)李峨小學300名一年級新生無法正常開學一事，引起社會廣泛關注。對此，教育部門積極協(xié)調(diào)，該校壓縮老師辦公空間，騰出了兩間教室。今天下午，在推遲開學一周后，這些一年級新生正式上課。

　　下午3點，大眾網(wǎng)記者來到李峨小學，一年級新生的家長正在教室外排隊做信息登記，孩子們則坐在教室里，在老師的帶領下熟悉他們的小學第一堂課。家長李先生的兒子被分到了一年級四班，盡管開學時間延誤了一周，但他說孩子能夠順利開學，自己已經(jīng)滿足。

　　李峨小學政教處主任馬遠超向大眾網(wǎng)記者介紹，面對一年級新生缺少教室的難題，他們本想借用中華西路小學的教室，但兩地上課對學校的內(nèi)部評比以及老師都非常不方便，校方只好壓縮學�，F(xiàn)有的辦公空間。學校目前共有20間房屋，其中4間用于老師辦公，13間是二到六年級的教室，1間是幼兒園教室。按照班額標準，李峨小學今年招收的300名新生需要6間教室，在原有的2間空教室基礎上，學校整合各個房間，另外騰出了兩間教室形成一年級的四個班。300名學生平均分入這四個班，平均每個班人數(shù)有70多個。

　　今天下午，在馬遠超的指引下，大眾網(wǎng)記者在該校老師的辦公地點發(fā)現(xiàn)，一年級的12名老師擠在一間40平米的房間里辦公，學校另外一間80平米的辦公室有30多名老師辦公。教學資源顯得十分緊張。

　　盡管今年新生難題已經(jīng)暫時解決，但李峨小學又開始擔心下一年的學校招生：如果再不提升學校的教室等硬件條件，今年的窘境也許將重復上演。

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