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巨野縣章縫鎮(zhèn)“推門聽課”激活課堂原生態(tài)

2013-11-17 10:06:00 作者:叢昌龍 岳增波  來源:大眾網(wǎng)菏澤頻道
11月14日,章縫鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長曹允燦一行深入課堂進(jìn)行聽課活動(dòng)。他們隨堂進(jìn)班,不打招呼,對(duì)任何年級(jí)、任何科目、任何教師的課程進(jìn)行“推門聽課”活動(dòng),隨時(shí)掌握該教師課堂教學(xué)情況、學(xué)生課堂活動(dòng)情況,以便及時(shí)掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,對(duì)癥下藥,指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作,有力提高了學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。

      大眾網(wǎng)菏澤11月17日訊(通訊員 叢昌龍 岳增波)11月14日,章縫鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長曹允燦一行深入課堂進(jìn)行聽課活動(dòng)。他們隨堂進(jìn)班,不打招呼,對(duì)任何年級(jí)、任何科目、任何教師的課程進(jìn)行“推門聽課”活動(dòng),隨時(shí)掌握該教師課堂教學(xué)情況、學(xué)生課堂活動(dòng)情況,以便及時(shí)掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,對(duì)癥下藥,指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作,有力提高了學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。

     

      “推門聽課”活動(dòng)的隨機(jī)性,使教師們展現(xiàn)出來的是原汁原味的“原生態(tài)”課堂,更體現(xiàn)了教師常態(tài)下的備課水平、專業(yè)能力和教學(xué)效果。在聽課的過程中,聽課組細(xì)致入微地記錄著班級(jí)中任課教師的教育特色和教學(xué)風(fēng)格,真誠地與老師交流自身的看法與見解。既肯定了教師日常教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度,又針對(duì)教師在教學(xué)中存在的問題及困惑,進(jìn)行了細(xì)心的剖析和解惑。之后進(jìn)行了備課、作業(yè)的常規(guī)檢查。對(duì)于個(gè)別教師在課堂教學(xué)過程中暴露出來的明顯問題,要求上課教師認(rèn)真反思,重新備課、上課,促其盡快達(dá)到合格以上檔次。

     

      此次活動(dòng)加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理力度,增強(qiáng)教師“向課堂四十分鐘要質(zhì)量”意識(shí),從而更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,規(guī)范課堂教學(xué),推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

初審編輯:丁厚勤
責(zé)任編輯:李亞



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