巨野田橋鎮(zhèn)中學(xué)：與好書結(jié)伴與墨香為伍

2014-04-17 10:45:00 作者：耿登攀來源：大眾網(wǎng)菏澤頻道

“《種好心田》、《近代中國社會(huì)的新陳代謝》、《教育敘事集》……”昨日，在巨野田橋鎮(zhèn)中學(xué)歷史組教師的辦公桌上，筆者見到7本擺放整齊的書籍（雜志）。作為教育教學(xué)的營養(yǎng)品，靜心讀書一直為該校教師所堅(jiān)守。

　　大眾網(wǎng)菏澤4月17日訊（通訊員 耿登攀）“《種好心田》、《近代中國社會(huì)的新陳代謝》、《教育敘事集》……”昨日，在巨野田橋鎮(zhèn)中學(xué)歷史組教師的辦公桌上，筆者見到7本擺放整齊的書籍（雜志）。作為教育教學(xué)的營養(yǎng)品，靜心讀書一直為該校教師所堅(jiān)守。

　　“要學(xué)生讀書，老師必須先讀書”。據(jù)了解，為打造書香校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，近年來該校不斷加大投入，結(jié)合教師的成長需求，有針對(duì)性的增加圖書數(shù)量、豐富圖書種類，如今藏書量近6萬冊。同時(shí)，學(xué)校還成立了讀書專項(xiàng)工作室，負(fù)責(zé)圖書的整理編碼、借書維護(hù)以及讀書活動(dòng)的開展；每個(gè)教研組設(shè)有讀書組長負(fù)責(zé)教師自選購書、讀書筆記情況登記。

　　此外，借助校園網(wǎng)的教育敘事論壇、每周教師會(huì)與教研會(huì)、課例研修等平臺(tái)，做好讀書“三部曲”，即實(shí)現(xiàn)“讀”和“寫”、“說”、“做”的有機(jī)結(jié)合，著力培養(yǎng)教師身上的“書卷氣”、“書生氣”和“學(xué)術(shù)氣”。

　　“這些年，讀書已成為我生活中的必修課，在書中我完成了與魏書生、李鎮(zhèn)西、馮恩洪、郭思樂等這些教育大家的對(duì)話，他們的成長經(jīng)歷不僅開闊了我的眼界和思路，也夯實(shí)了我的知識(shí)厚度，讓我在語文課堂教學(xué)中更有底氣了�！闭勂鹱x書的好處，該校語文教師陳汪洋老師侃侃而談。

初審編輯：丁厚勤
責(zé)任編輯：李強(qiáng)

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