大眾網(wǎng)菏澤10月30日訊（通訊員 叢昌龍 岳增波）巨野縣被省教育廳確定為農村義務教育英語、音樂教師教學技能培訓工作項目縣。為切實做好這次培訓工作，確保培訓工作順利進行，巨野縣教育局五舉措做好培訓工作。

　　培訓項目由省教育廳、省教師教育學會、市教育局和縣教育局共同組織實施，省項目辦公室設在山東省中小學師資培訓中心，縣項目辦公室設在縣教育局師訓科�？h教育局將成立縣級培訓工作領導小組及各職能組，切實加強培訓工作的組織管理，這次培訓各單位一把手為第一責任人，分管領導為具體負責人。

　　縣教育局要建立健全培訓工件的各項管理制度，包括考勤制度、學習制度、學分制度、考評獎懲制度，做好“種子”教師、輔導教師的選派。一要保證參訓教師的學習時間，必要時要適當調整課時，切實保證參訓教師的學習時間；參訓教師周五下午不再安排課時；二要保證參訓教師的學習經(jīng)費，各學校教師培訓費要重點向這次培訓傾斜，參訓教師的交通費、按照有關財務管理規(guī)定及時給予報銷，集中培訓期間的午餐統(tǒng)一安排。

　　參訓教師培訓期間實行三重管理：集中培訓期間由項目辦管理，分散培訓（自主研修）期間由中心校（縣直學校）管理，平時自學由任職學校管理�！胺N子”教師由項目辦管理�！胺N子”教師所在學校要大力支持他們的工作，在工作時間和課時安排上給予適當調整，周五下午不再安排課時，高中種子教師周六不安排課時，周五適當安排到基層指導自主研修。

　　縣教育局確定鳳凰中學為此次培訓場所，設施、設備要達到培訓的教學要求，縣教育局明確專門人員具體負責會議室、教室及內部設施的管理；為參訓教師配備必要的器材；安排好高校專家、省派志愿者食宿；做好授課教師、參訓教師的日常管理和生活服務等工作。

　　本次培訓，借鑒農村教師技能培訓試點縣的經(jīng)驗和模式，充分發(fā)揮省級課程專家和教育志愿者、“種子”骨干教師的優(yōu)勢和作用。采取送教下鄉(xiāng)、連續(xù)培養(yǎng)的形式，提升農村薄弱學科教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，提高農村學校教育教學質量。培訓采用集中培訓與自主研修相結合、技能學習與教育實踐相結合、專家現(xiàn)場指導與自主訓練互補的培訓方式。

　　此次培訓工作的開展必將極大地提高該縣初中、小學英語，初中音樂教師的教學技能，必將有力推動全縣英語、音樂學科的教學改革，也必將帶動全縣教育教學質量和教師教學能力的提高，對該縣的教育教學是一次難得的發(fā)展機遇。