◥還在讀大三,莊子棟(中)已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的航拍智能科技公司,發(fā)展了一支朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策不斷出臺(tái),自主創(chuàng)業(yè)比例仍待提高
每到畢業(yè)季,大學(xué)生就業(yè)難就成了熱點(diǎn)話題。而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),在實(shí)現(xiàn)個(gè)人就業(yè)的同時(shí),平均還能帶動(dòng)4-5人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。于是近年來(lái),引導(dǎo)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成為解決大學(xué)生就業(yè)難的一劑“良方”。
目前,國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例相對(duì)較低,僅為2%。在不斷出臺(tái)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策的同時(shí),打通服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最后一公里,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)意愿與扶持政策有效對(duì)接的綠色通道同樣重要。