當(dāng)民辦教師時(shí)，年僅16歲的他個(gè)子還不如學(xué)生高，而在他的努力下，成績(jī)最差班成了全鎮(zhèn)成績(jī)第一班。當(dāng)村小校長(zhǎng)后，誰(shuí)都心甘情愿地跟他干。他就是臨沂高新區(qū)皇莊小學(xué)校長(zhǎng)李傳廣。
三十一年來(lái)，李傳廣扎根農(nóng)村，讓一批批學(xué)生走出農(nóng)村，讓一批批教師成為中層教干、骨干名師�！皩W(xué)校位置偏，人心不能偏，辦學(xué)質(zhì)量不能偏，自我發(fā)展的意識(shí)不能偏……”從成為一名人民教師起，李傳廣就這樣告訴自己，如今，他依然踐行當(dāng)初的諾言。
個(gè)不高心氣很高
最小民辦教師將成績(jī)最差班帶成全鎮(zhèn)領(lǐng)頭羊
“我那時(shí)是最小的民辦教師，如今從事農(nóng)村教育事業(yè)已30多年了，成半老頭了。”7日上午，初見(jiàn)李傳廣，這位憨厚的老師便向記者講述了他初任老師時(shí)的情形。1983年9月，16歲的李傳廣來(lái)到馬廠(chǎng)湖鎮(zhèn)東疊莊民族小學(xué)，成為一名普通的“小”民辦教師。初任老師的他接過(guò)了全鎮(zhèn)成績(jī)倒數(shù)的班級(jí)。
那時(shí)剛滿(mǎn)16歲的李傳廣個(gè)頭還沒(méi)所帶的學(xué)生高。學(xué)生看著小老師鄙夷不屑，老師們心中也充滿(mǎn)了疑問(wèn)，村干部擔(dān)心他“現(xiàn)眼”�！拔医拥氖侨昙�(jí)語(yǔ)文，班里很亂，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，非常難管。但身為老師就該為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能破罐子破摔。”在這種情況下，李傳廣暗下決心一定要干好。
老師就要成為學(xué)生的良師益友。李傳廣除了在教學(xué)上創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生喜歡自己的課，還把學(xué)生當(dāng)?shù)艿苊妹每�，與“特困生”同吃同住�！坝浀冒嗬镉忻麑W(xué)生很調(diào)皮，成績(jī)也不好，晚上我就把他叫到我家給他補(bǔ)習(xí)功課，時(shí)間晚了就跟他一塊住。那次考試他的成績(jī)上升到班級(jí)前10名。”經(jīng)過(guò)一年努力，李傳廣所帶班級(jí)面貌發(fā)生了意想不到的改變，學(xué)生變得懂事了，學(xué)習(xí)習(xí)慣變好了，教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)同年級(jí)第一。
十八年的教學(xué)崗位，李傳廣不論代什么學(xué)科，不論學(xué)生的基礎(chǔ)多薄弱，不論組織什么形式的考試，成績(jī)每次都名列前茅，創(chuàng)造出當(dāng)時(shí)農(nóng)村教學(xué)成績(jī)的奇跡。家長(zhǎng)們也由起初的“看不起”，到后來(lái)都想把孩子送到李傳廣的班級(jí)。這位個(gè)頭不高的老師，在工作上成為了領(lǐng)頭羊，得到了所有人的信任和贊許。
來(lái)得早走得最晚
以校為家只想給農(nóng)村孩子最好的教育
學(xué)校的教學(xué)成績(jī)上去了，可是硬件設(shè)施卻不完善。2000年10月，33歲的李傳廣沒(méi)有推卻東疊莊民族小學(xué)校長(zhǎng)的職務(wù)，因?yàn)樗袀�(gè)信念“要把學(xué)校的軟硬件都提升上去，讓孩子享受更好的教育。”
“學(xué)校就是我的家，學(xué)生們都是我的孩子，我一時(shí)一刻也離不開(kāi)這個(gè)家�！崩顐鲝V堅(jiān)定地說(shuō)。他每天早上七點(diǎn)前來(lái)到學(xué)校，和學(xué)生一起打掃校園，下午放學(xué)一小時(shí)后，還圍著校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就算學(xué)生放假了，他也要天天來(lái)學(xué)�？纯�。三十一年如一日，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到現(xiàn)在。
2005年11月，轄區(qū)五個(gè)村莊決定建設(shè)皇莊小學(xué)。在李傳廣的協(xié)調(diào)努力下，新校很快開(kāi)始動(dòng)工了。為把家鄉(xiāng)的學(xué)校建得又好又快，讓村里孩子能與城區(qū)孩子享受一樣的均衡教育發(fā)展成果，他一邊忙著學(xué)校的教學(xué)管理工作，一邊奔波于新校園的建設(shè)工作，跑資料、搞協(xié)調(diào)、驗(yàn)質(zhì)量�！翱催@些五顏六色的花板磚，這都是別人替換下來(lái)，我跟學(xué)校老師一塊塊拉回來(lái)的�！痹诮虒W(xué)樓前的人行道上，李傳廣撫摸著腳下的一塊塊花板磚，由于剛建校時(shí)資金緊張，他們只能用舊的花板磚填補(bǔ)美化學(xué)校。而為了確保教學(xué)樓建設(shè)質(zhì)量，在學(xué)校施工期間，李傳廣也是吃住在工地，沒(méi)有一絲馬虎。
現(xiàn)在的皇莊小學(xué)，學(xué)生們不僅有了寬敞明亮的教室，還有了高標(biāo)準(zhǔn)的食堂和幼兒園。
是校長(zhǎng)更是大家長(zhǎng)
家校合一促孩子發(fā)展，育得桃李滿(mǎn)天下
李傳廣從教三十一年，教過(guò)的學(xué)生已多得記不得，但他和學(xué)生間那份濃濃的情誼，還深深地留在彼此的心間。
如今，在南京大學(xué)讀完博士并留校任教的高海濤曾是李傳廣教過(guò)的一位學(xué)生。說(shuō)起李老師，一件小事仍讓高海濤記憶猶新。上二年級(jí)時(shí)，高海濤的小腿被氧氣瓶砸骨折了。了解到情況后，李傳廣堅(jiān)持背他往返學(xué)校兩個(gè)多月�！拔业墓φn沒(méi)落下。李老師不僅培養(yǎng)了我從小認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，更重要的是教會(huì)了讓我如何做人。”高海濤說(shuō)。
為了促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)，2009年，李傳廣有了創(chuàng)辦學(xué)生家庭教育的想法，并很快付出行動(dòng)成立家長(zhǎng)學(xué)校。“關(guān)鍵還是把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓他們坐得下，留得住�！崩顐鲝V坦言，由于在農(nóng)村，家長(zhǎng)們忙于農(nóng)活、外出打工，在開(kāi)始推行中有些困難，到校的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾，但他和老師們不厭其煩地到學(xué)生家中做工作，并請(qǐng)他們到學(xué)校聽(tīng)課。如今，學(xué)校的家庭教育做得有聲有色，而且取得很好效果，每學(xué)期兩個(gè)課程的家庭教育課，家長(zhǎng)無(wú)一缺席。
“他不僅是校長(zhǎng)，更是我們的大家長(zhǎng)�！痹�(jīng)在皇莊小學(xué)工作3年，現(xiàn)任馬廠(chǎng)湖小學(xué)政教主任的馮小蘇說(shuō)，李傳廣用民主管理激發(fā)教職工工作熱情，用崗位責(zé)任制互相監(jiān)督，提升效率，得到了所有人的認(rèn)可。如今，在皇莊小學(xué)工作過(guò)的老師已有30余人，他們?cè)谶@種和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍中工作著，從皇莊小學(xué)走出去的老師，已有十幾位成為中層教干和骨干名師。談起這事，現(xiàn)任馬廠(chǎng)湖小學(xué)校長(zhǎng)楊廷華風(fēng)趣地說(shuō)：“皇莊小學(xué)是為馬廠(chǎng)湖小學(xué)教育培養(yǎng)教干、名師的搖籃。”
“8月6日，剛剛對(duì)接完學(xué)校的下一步規(guī)劃，打算擴(kuò)建教學(xué)樓，給孩子們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)校建成為沂蒙名校。”7日中午12點(diǎn)許，李傳廣仍伏案寫(xiě)著學(xué)校下學(xué)期的工作計(jì)劃。李傳廣說(shuō)，他要做一名好老師，更要做一名好的村小校長(zhǎng)，要把自己的一生奉獻(xiàn)給摯愛(ài)的農(nóng)村教育事業(yè)。
記者唐麗麗
