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濟南繪就“依法治教”藍圖 每年9月為“師德建設月”
2015-01-05 07:14:00 來源:大眾網 作者:姜洋
記者從濟南市教育局了解到,日前,《濟南市教育局全面推進依法治教工作意見》正式頒布。在重大行政決策制定中,完善多方論證、風險評估、合法性審查等程序,適時研究出臺《濟南市教育局重大行政決策規(guī)則》。

  大眾網濟南1月4日訊(記者 姜洋)記者從濟南市教育局了解到,日前,《濟南市教育局全面推進依法治教工作意見》正式頒布。據(jù)了解,濟南市將建立科學民主教育決策機制,制定市、縣兩級行政職權及責任清單,推進“一校一章程”建設,把青少年法治教育全面納入國民教育體系。

  建立行政權責事項動態(tài)調整機制,研究出臺《濟南市教育局重大行政決策規(guī)則》

  據(jù)濟南市教育局要求,進一步依法清理、精簡和下放行政權力,制定市、縣兩級行政職權(含行政權力、管理事務及公共服務事項)及責任清單,建立行政權責動態(tài)調整、定期清理機制,推進各級教育行政部門及學校機構、職能、權限、責任法定化。

  在重大行政決策制定中,完善多方論證、風險評估、合法性審查等程序,適時研究出臺《濟南市教育局重大行政決策規(guī)則》。嚴格規(guī)范性文件立項、起草、公開等工作程序,堅持規(guī)范性文件事前合法性審查及事后備案制度,定期開展規(guī)范性文件清理,保證教育規(guī)則制度體系的合法性、科學性和統(tǒng)一性。

  外因“督導”內因“自治”,依法規(guī)范中小學辦學行為

  在充分保障學校辦學自主權的基礎上,濟南市將以“督導”促“規(guī)范”,充分發(fā)揮中小學校責任督學作用,探索建立學校自評、信息公開、督學督導評估的學校管理評價機制,開展教育質量評估監(jiān)測,完善督導結果公開、使用、問責制度,引導各類學校(幼兒園)依法規(guī)范辦學(園)行為。

  《意見》同時強調,加快現(xiàn)代學校制度建設,推進“一校一章程”,開展學校規(guī)章制度診斷清理,依法完善學校內部治理結構。學校須配備公職律師或法律顧問,建立專家論證、師生參與、合法性審查、集體討論決定相結合的重大事項集體決策機制,以教職工代表大會、家長委員會、社會參與等主要形式,健全學校權力運行制約和監(jiān)督體系。

  提升領導干部、教師、學生法治素養(yǎng),確定每年9月為“師德建設月”

  在開展重點對象法治宣傳教育方面,《意見》要求做好“結合”文章,推動領導干部學法用法與反腐倡廉、干部培養(yǎng)培訓、任職考核等相結合,教師依法從教與師德教風建設相結合,青少年法治教育德育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、核心價值觀教育、安全教育、國防教育等相結合,提升各類主體法治素養(yǎng)。

  據(jù)了解,濟南市確定每年9月為“師德建設月”,在全市教師中廣泛開展以教育法律法規(guī)、師德規(guī)定為主的宣傳教育活動,將法制教育納入教師任職培訓、崗位培訓、繼續(xù)教育重要內容。同時,將加快創(chuàng)建一批校外青少年法制教育實踐基地及優(yōu)質青少年法治教育網絡資源平臺,鼓勵學校自主開發(fā)中小學法治教材,以適應青少年法治教育的工作需要。

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初審編輯:
責任編輯:付娜
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