網(wǎng)評(píng)：請(qǐng)讓孩子們“自理”高考

    □大眾網(wǎng)評(píng)論員 郭豪

    又是一年高考時(shí)。每年此時(shí)，各部門、各高考家庭都要一切為高考讓路，盡力為考生提供保姆式服務(wù)。人們似乎忽略了，高考只是人一生中諸多考試中的一場(chǎng)，一個(gè)連高考都不能“自理”的學(xué)生，又如何挺住未來的風(fēng)雨，成為適應(yīng)大社會(huì)的人才呢！

    高考的重要性毋庸多言，尤其在當(dāng)下“一考定終身”的傳統(tǒng)觀念中，高考就是“跳龍門”，足以決定一個(gè)孩子的前途。考生們十年寒窗，如今到了重要關(guān)頭，社會(huì)各界有義務(wù)為考生營(yíng)造良好的考試環(huán)境。但若試圖讓學(xué)子們?cè)谡婵罩袘?yīng)試，無疑寵溺過度。

    高考生之所以成為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，是因?yàn)槊磕旮呖贾卸加羞t到、中暑、忘帶證件、因怯場(chǎng)發(fā)揮失常等現(xiàn)象。但是，考試本質(zhì)上是一種競(jìng)爭(zhēng)，是一種能力和價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)在工作中也無時(shí)不在。相比之下，職場(chǎng)、生意場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而且絕不會(huì)在特意營(yíng)造的真空環(huán)境里進(jìn)行。因此，從容地應(yīng)對(duì)高考中的所有干擾，是考生個(gè)人能力的一種體現(xiàn)，這種能力本身也應(yīng)是考試的一門課程。

    試想，高考在即，一個(gè)連證件都忘記攜帶的人又如何對(duì)別人負(fù)起責(zé)任？一顆連考試都膽怯的內(nèi)心，又如何在工作、生活中擁有一顆“大心臟”？一個(gè)連高溫都耐不住的身體，又如何在人生路上勇?lián)�風(fēng)雨？

    愛，溺猶不及。全社會(huì)“高考至上”的氛圍中，很容易給考生制造緊張情緒，反而成為考生精神上的重壓。

    更何況，高考從來都不是左右一個(gè)人命運(yùn)的唯一因素。無論在政界、商界，太多沒有機(jī)會(huì)踏進(jìn)大學(xué)門檻的人成為時(shí)代的寵兒。他們之所以偉大，正是因?yàn)樗麄兡軌蚩朔�一切干擾，保持一顆冷靜的頭腦。

    高考，還是讓孩子們“自理”吧。
    

（責(zé)任編輯：劉嵩岳）