劉云山：以扎實有力措施推進第二批教育實踐活動

　　 原標題：劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上強調 認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神　以扎實有力措施推進第二批教育實踐活動

    3月22日，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在北京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議。新華社記者 黃敬文 攝

    3月22日，中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在北京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議。新華社記者 黃敬文 攝

　　 新華網北京3月22日電 中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山22日在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議，學習貫徹習近平總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，研究部署第二批教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作。

　　 劉云山指出，教育實踐活動的首要任務是學習教育，教育實踐活動不走過場首先是學習教育不走過場。各級黨委要把學習教育擺在突出位置，組織廣大黨員干部認真學習習近平總書記系列重要講話特別是在蘭考縣調研指導時的講話，學習中央規(guī)定的必讀書目。要原原本本地學，認認真真地研讀原著，不能舍本逐末、重形式不重內容、重方式不重效果。要聯(lián)系實際地學，把自己擺進去，結合工作實際和思想實際，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，不能空對空、大而化之。要分層分類組織學，結合市縣領導機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)、村各層級各單位的不同特點，采取不同方式、提出不同要求，不能一鍋煮、一刀切。要通過學習更好地固本培元，引導黨員干部進一步堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，切實解決好群眾立場、群眾感情問題，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

　　 劉云山說，教育實踐活動的重點對象是領導干部，市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員特別是一把手要切實履行雙重責任，既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，既帶頭深入學習又組織好黨員干部的學習。要按照習近平總書記的要求，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，向焦裕祿同志看齊，在深學、細照、篤行上下功夫，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。要以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡，善于從他們的先進事跡和崇高品德中汲取精神養(yǎng)分，見賢思齊、奮發(fā)向上，更好發(fā)揮先鋒模范作用。

　　 劉云山指出，學習教育要與聽取意見、解決問題同步推進，做到邊學邊改、邊查邊改。要堅持開門搞活動，深入基層一線聽取群眾意見，以虛心誠懇的態(tài)度向群眾請教，問政于民、問計于民、問需于民。要持續(xù)聚焦“四風”，對群眾反映強烈的突出問題，對自身查擺出來的作風問題，要積極主動地改，動真碰硬地改，切實解決關系群眾切身利益的問題，解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題，堅決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風。

　　 中共中央政治局委員、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長趙樂際，中共中央書記處書記、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長趙洪祝，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員參加會議。