面對(duì)各種各樣的培訓(xùn)班,學(xué)生們滿面愁容。(資料圖) 記者 鄧興宇 攝
“暑假模式”已經(jīng)開啟,近2個(gè)月的時(shí)間,很多老師給學(xué)生布置了作業(yè),不想讓孩子們整個(gè)暑假都在玩樂中度過,但作業(yè)不可能花費(fèi)孩子整整一個(gè)假期去做,剩余的時(shí)間孩子們應(yīng)該怎么度過?
記者在走訪中發(fā)現(xiàn),城市里的多數(shù)家長會(huì)在暑假期間選擇將孩子送進(jìn)培訓(xùn)班,不少家長甚至?xí)o孩子報(bào)兩三個(gè)輔導(dǎo)班。而在農(nóng)村,不少家長也開始關(guān)注孩子的假期生活。
“其他孩子都上,自家孩子不上會(huì)吃虧”
“上午是語文和數(shù)學(xué),下午是美術(shù),周末培訓(xùn)班也放假,就和小伙伴們來圖書館看書。”家住長江路的小王今年上四年級(jí),剛到暑假,家人已給她報(bào)了“語數(shù)外”培訓(xùn)班。剛離開了學(xué)校又要上培訓(xùn)班,這讓小王很不爽,在她再三要求下,家長給其又報(bào)了美術(shù)班,“一點(diǎn)都不喜歡學(xué)語數(shù)外,尤其是英語,我喜歡美術(shù),天天盼著上美術(shù)課。”
記者走訪發(fā)現(xiàn),不少家長都傾向于在暑假給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,“花錢是其次,在輔導(dǎo)班或多或少能學(xué)些東西,總比在家天天玩好,孩子總會(huì)明白家長的苦心。”不少家長認(rèn)為其他孩子暑假都上輔導(dǎo)班,自家孩子不上會(huì)吃虧,即使孩子不樂意去,也會(huì)強(qiáng)行送去補(bǔ)習(xí)。
對(duì)此,家住在東城的張先生表示,“我們家孩子身體不太好,就想趁著暑假讓他學(xué)點(diǎn)跆拳道,增強(qiáng)體質(zhì)。”再被問起有沒有給孩子報(bào)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班時(shí),“除了給孩子報(bào)了跆拳道班,也報(bào)了英語班,一是孩子英語基礎(chǔ)不好,快升高中了,多補(bǔ)補(bǔ)；二是鄰居家不少孩子都報(bào)了輔導(dǎo)班,人家都去上課了,自家孩子在家也沒人和他玩,也報(bào)了班�！�
而對(duì)于家長的一腔熱忱,多數(shù)孩子并不“買賬”,“原本想利用暑假時(shí)間好好玩玩,還沒放假就被告知已給我報(bào)好了輔導(dǎo)班�！奔易』ǔ切^(qū)的小馬對(duì)于家長的安排很生氣,原本想利用暑假時(shí)間去鄉(xiāng)下奶奶家的計(jì)劃也泡湯了。
“暑假就是孩子放松的時(shí)間,無論是家長還是老師,都不要給孩子強(qiáng)加過多的學(xué)習(xí)時(shí)間�！焙蕽蓪W(xué)院教育科學(xué)系一老師說,孩子們?cè)趺纯鞓返剡^暑假,家長起到了很大的作用,“暑假不能任孩子放縱玩耍,但也不能強(qiáng)加給孩子過多的東西,要制定合理的暑假計(jì)劃,讓孩子過一個(gè)有意義的假期。”
輔導(dǎo)班,開始向農(nóng)村蔓延
城市里的多數(shù)家長會(huì)在暑假期間將孩子送進(jìn)培訓(xùn)班,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在農(nóng)村,不少家長也開始關(guān)注孩子的暑假生活,不再是一味地由孩子自由玩耍。
“孩子英語不好,我們村有個(gè)在武漢上大學(xué)的學(xué)生,利用假期辦了輔導(dǎo)班專門教英語,就給孩子報(bào)名了。”家住牡丹區(qū)王浩屯鎮(zhèn)的魏女士說,這是她第一次給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,一月260元,讓孩子多補(bǔ)補(bǔ)英語,對(duì)孩子以后有利。在魏女士印象中,近幾年假期在村內(nèi)玩耍的孩子越來越少,很多家長也開始給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,女兒第一次上課時(shí),她還曾跟著一起去輔導(dǎo)班,“老師都是我們村的,把孩子交給他也放心�！�
剛考上研究生的小金暑假期間在村內(nèi)辦了輔導(dǎo)班。發(fā)傳單、租房子,小金說,三天時(shí)間他們一共招了40余名學(xué)生,一月時(shí)間小學(xué)收260元,初中280元�！爱�(dāng)初辦輔導(dǎo)班就覺得在家閑著還不如掙點(diǎn)錢,就與村內(nèi)其他2名大學(xué)生辦了輔導(dǎo)班,學(xué)生都是附近鄰村的,現(xiàn)在最主要擔(dān)心孩子的安全問題,畢竟孩子多,怕跑出去游泳�！�
“現(xiàn)在農(nóng)村家長越來越關(guān)心孩子的暑假生活,不再像以前一樣放任孩子玩耍�！蹦档^(qū)李村鎮(zhèn)張樓小學(xué)校長侯水生說,每次暑假放假前,學(xué)校都會(huì)開會(huì)強(qiáng)調(diào)假期安全問題,在按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外,還希望學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記。
“報(bào)輔導(dǎo)班不僅讓孩子學(xué)到知識(shí),還省去了看孩子的時(shí)間,一舉多得。”家住巨野縣董官屯鎮(zhèn)的董女士說,由于對(duì)象在外打工,自己在家還要干農(nóng)活,8歲的兒子假期在家沒人照看,索性給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班。“在輔導(dǎo)班已一個(gè)多星期,孩子還挺聽話,每次從輔導(dǎo)班回來都會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)。”這讓董女士很高興。
