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那些花兒 在灘區(qū)小學(xué)里悄然怒放

2011-09-08 11:44:00 作者:荊鵬飛 來(lái)源:大眾網(wǎng)
當(dāng)一切悲苦變成影像和文字,呈獻(xiàn)給世人,我們總覺(jué)得那是炒作,是作秀,離我們的生活如此遙遠(yuǎn)?墒牵(dāng)記者走進(jìn)東明縣焦園鄉(xiāng)辛莊希望小學(xué),不禁悲從中來(lái),那些艱難和困苦是如此真實(shí);那些留守兒童懵懂純真的眼神,那些默默無(wú)聞忘我教書(shū)的老師,原來(lái)就在身邊。

        大眾網(wǎng)菏澤9月8日訊(記者 荊鵬飛)當(dāng)一切悲苦變成影像和文字,呈獻(xiàn)給世人,我們總覺(jué)得那是炒作,是作秀,離我們的生活如此遙遠(yuǎn)。可是,當(dāng)記者走進(jìn)東明縣焦園鄉(xiāng)辛莊希望小學(xué),不禁悲從中來(lái),那些艱難和困苦是如此真實(shí);那些留守兒童懵懂純真的眼神,那些默默無(wú)聞忘我教書(shū)的老師,原來(lái)就在身邊。
        在第27個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,本網(wǎng)記者首家探訪這所“隱藏”在灘區(qū)里的留守小學(xué),講述老師們不為人知的教書(shū)生涯。

     

    丑菊在灘區(qū)小學(xué)里悄然怒放
     

    一座偏僻的村莊 一所隱蔽的小學(xué) 一個(gè)永不放棄的希望

     

     

        東明縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是焦園鄉(xiāng),焦園鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的村莊是斜新莊村。斜新莊村“凹”進(jìn)河南境,東、南、北三面全是河南界,西面一公里則是黃河,位置頗為“隱蔽”。

        在斜新莊村前,漫漫玉米地中間,有一條很窄很窄的柏油路,僅能通過(guò)一輛轎車(chē)。老鄉(xiāng)說(shuō),不要小看這條馬路,去年10月份剛剛修好時(shí),全村人仿佛過(guò)年一樣歡欣鼓舞。在此之前,這條路溝溝坎坎,極其難行,每逢大雨,就成了一條泥做的鏈鎖,把斜新莊村隔世封存,使村里人出村比過(guò)蜀道還難。

        在斜新莊村當(dāng)了十幾年支書(shū)的李守元告訴記者,村里土地面積有限,每人只合五六分耕地,靠天靠地,無(wú)論如何,難養(yǎng)一家老小。迫于生活壓力,絕大部分青壯年都爭(zhēng)相走出村子,奔向各大城市打工,全家外出的就有四十多戶。斜新莊村成了焦園鄉(xiāng)有名的留守兒童村。

        但貧窮沒(méi)有讓斜新莊村人迷失方向,他們仿佛比別村的人更加明白,教育是斜新莊村人唯一的出路。李守元說(shuō),從開(kāi)始恢復(fù)高考以來(lái),全村不斷產(chǎn)生大學(xué)生,盡管他們大多是專(zhuān)科院校畢業(yè),但村里人似乎并不放棄“大學(xué)夢(mèng)”。

        辛莊希望小學(xué)就坐落在這個(gè)村子里,一排老教室,一座兩層小樓,承載著全村1800多人的教育希望。 

     

    嶄新的國(guó)旗下 怒放的鮮花 狹小的校園里 師生的天下

     

     

        9月1日,東明縣焦園鄉(xiāng)斜新莊村辛莊希望小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,趕來(lái)報(bào)道的除了120名學(xué)生,還將有兩名新老師。一早,校長(zhǎng)徐頌華就帶人把不大的校園打掃得干干凈凈,還升起了一面嶄新的國(guó)旗。

        徐頌華到辛莊小學(xué)上任剛剛兩年,通過(guò)他的努力,學(xué)校改善很大。據(jù)李守元說(shuō),以前,學(xué)校一副破敗景象,沒(méi)有花花草草,徐頌華來(lái)后,帶領(lǐng)大家在校園內(nèi)種植了丑菊和雞冠花,讓學(xué)校顯得生機(jī)勃勃。之所以種植丑菊,是因?yàn)樾W(xué)被農(nóng)田和小樹(shù)林包圍,每到夏天,蚊蟲(chóng)盛產(chǎn),而丑菊則是最好的“天然蚊香”。

        整個(gè)校園,最新的是2009年才建成的兩層教學(xué)樓,這也是全村老少最得意的一座建筑物;最舊的,則是每天為孩子們敲響十幾遍的鈴鐺。這個(gè)銹跡斑駁不辨鐵色的鈴鐺,已經(jīng)有了20多年的歷史,幾乎所有的村民,都熟悉了它清脆的聲音。老鈴鐺旁邊還有一個(gè)很舊的電鈴,可是它是個(gè)“啞巴”,早就失去了應(yīng)有的功效,成為孩子們每天仰視幻想的物件。  

        小學(xué)有6個(gè)年級(jí),包括徐頌華本人在內(nèi),原有7名執(zhí)教老師,“每個(gè)老師的課時(shí)量都很大,平均每人每周25節(jié)課,”徐頌華無(wú)奈地說(shuō),“每個(gè)老師至少教四門(mén)課,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育和思想品德課,有些老師甚至需要跨年級(jí)教課! 

     


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