□青島日報/青報網(wǎng)記者 張 華 文/圖 通訊員 孫麗云

　　本報訊 學生坐在教室里上課，黑板、粉筆和傳統(tǒng)的教科書已不見蹤影，取而代之的是，老師講課用的是面向全班教學的四塊互動液晶4K高清大屏，學生用的是ipad……青島滄口學校的“ipad未來教室”在經(jīng)過一段時間試驗后10月30日正式對外亮相，這是青島市首個具備“全媒體兼容、數(shù)字化分享”特點的現(xiàn)代化高科技教室。

　　青島滄口學校是為鐵路青島北站安置區(qū)配建的一所學校，總占地面積4萬多平方米，總建筑面積3.6萬平方米，建有室內(nèi)體育場、室內(nèi)游泳館、學術報告廳等全市一流的教育場館，“ipad未來教室”是正在探索試驗的一個特色教室。

　　“與普通的教室相比，這個教室就是‘電子教室’，取消了黑板和粉筆，也見不到傳統(tǒng)的教科書，老師講課用的是四塊互動液晶4K高清大屏，以及面向分層和分組教學的三塊電子互動課桌，還有針對個性化教學而配備的50臺ipad電子書包，學生在這里上課，人手一本ipad……”青島滄口學校副校長仇立崗介紹，教室里還配有三種功能各異的交互式設備，將“以學生為中心”的理論要求變成了技術支持下的真實世界，也為老師們開展“翻轉課堂”教學研究、孩子們開展合作學習和探究性學習提供了良好的場所。

　　仇立崗同時解釋說，每個學生配有ipad并不是說上課時間一直在用ipad，而是像用課本一樣，ipad就是一種學習工具應用到課堂教學中。此外，在教室里，學生坐的學習桌、學習椅可以左右自由旋轉，讓過去相對固定的學習方式變得更加自由。

　　據(jù)了解，至今，青島滄口學校已經(jīng)開展了覆蓋小學語文、數(shù)學和中學語文、英語、生物、歷史、地理共兩個學段七個學科的試點。近期，“ipad未來教室”常態(tài)化應用研究方面小有收獲，參與此項研究的孫佳藝老師成功入選了“2014全國新技術支持下的個性化學習應用成果展示活動”，成為島城首位走向全國個性化教學競賽展示活動并獲獎的教師。