大眾網(wǎng)·海報新聞記者 李豪 通訊員 何文艷 成武報道

　　3月25日，成武縣郜城第六實驗小學(xué)出現(xiàn)了感人的一幕，只見一名學(xué)生扶著一位老師緩慢地爬樓梯，原來，是六年級一班老師何婷婷要去為學(xué)生上課。

在學(xué)生的攙扶下上樓梯

　　據(jù)悉，老師何婷婷有一次在為學(xué)生抬飯盒時，不小心摔傷了腳踝，送到醫(yī)院，醫(yī)生要求她馬上住院，同年級老師主動要求幫她上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排她休息靜養(yǎng)，但她都拒絕了，依然拄著拐杖堅持來學(xué)校上課。何婷婷說：“自己帶著畢業(yè)班，又是班主任，學(xué)生學(xué)習(xí)一刻不能放松，學(xué)校這段時間防疫工作至關(guān)重要，忍兩天，等到實在忍不住再去住院吧!”

拄拐堅持為學(xué)生上課

　　教師是一門職業(yè)，更是一份責(zé)任，何婷婷這種舉動深深地感動了全校的師生。她以頑強的毅力、無私的大愛、高度負責(zé)的態(tài)度，體現(xiàn)了高尚的教師風(fēng)范，詮釋了教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。