編者按：《府東街》是大眾網(wǎng)菏澤打造的時(shí)政欄目，論時(shí)事，說熱點(diǎn)，用別樣視角，表達(dá)菏澤態(tài)度，呈現(xiàn)菏澤之變。

　　此文是第80篇。

　　大眾網(wǎng)記者 王佳 菏澤報(bào)道

　　教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。十一年來，菏澤市牢記囑托，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，以黨建為引領(lǐng)，以改革為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，全市教育面貌煥然一新，譜寫了一曲曲教育高質(zhì)量發(fā)展的華彩樂章。

　　回首這些年，菏澤教育事業(yè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好政策不斷涌現(xiàn)，搭建起邁向均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、全面發(fā)展的階梯。菏澤以時(shí)間為筆，努力書寫好新時(shí)代新征程下人民滿意的“教育答卷”。

　　紅心向黨，菏澤交出培根鑄魂“教育使命卷”

　　育人之本，在于立德鑄魂。在菏澤這片廣袤的土地上，教育事業(yè)如同一顆璀璨的明珠，閃耀著“紅心向黨”的熠熠光輝。

　　十一年來，菏澤把堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校、教書育人始終，在全市范圍內(nèi)建立以市、縣區(qū)委教育工委抓學(xué)校黨建工作的責(zé)任鏈條，建立黨組織1870個(gè)，配備1870名黨組織書記、802名專職副書記，在全省率先實(shí)施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。

　　菏澤以“一個(gè)校長可以帶動(dòng)一所學(xué)校、一所學(xué)?？梢耘囵B(yǎng)一批人才、一批人才可以造就一種未來”為核心理念，以“傳承紅色基因、傳播先進(jìn)文化、傳遞正向能量、傳送溫暖愛心”為政治使命，針對(duì)青少年成長的不同階段，循序漸進(jìn)、螺旋上升地有針對(duì)性開展青少年思想政治教育。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，如何提升“紅色課堂”的吸引力，潛移默化地引導(dǎo)青少年“扣好人生第一?？圩印?，成為所有教師面臨的共同課題。各科教師將紅色教育融入日常教學(xué)中，在語文課堂上通過講述革命故事、賞析紅色經(jīng)典文學(xué)作品，讓學(xué)生們感受先輩們的英勇無畏和堅(jiān)定信念；在歷史課堂上深入剖析中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，使學(xué)生們明白今日幸福生活的來之不易；將思政課堂作為紅色教育的主陣地，引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

　　菏澤市在全省率先成立思政課教研室，開展“思政同城大課堂”活動(dòng)，全市中小學(xué)校配備思政課教師10000余名，建立35個(gè)思政課精品團(tuán)隊(duì)。實(shí)施“三百”工程，創(chuàng)建“大思政課實(shí)踐教育基地”28所，讓紅色基因在孩子身上代代傳承。實(shí)施“紅心向黨”工程，創(chuàng)建省市級(jí)“一校一品”黨建品牌示范校169個(gè)，打造“紅心向黨”品牌市級(jí)示范點(diǎn)240個(gè)，推動(dòng)全市中小學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬，有力鞏固了黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。

　　近年來，菏澤緊扣為黨育人、為國育才的新時(shí)代教育使命，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，在課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、線上線下等多方面進(jìn)行了一系列有益探索和實(shí)踐，推出了一大批“菏味”十足的思政“金課”，著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　提質(zhì)增效，菏澤交出均衡發(fā)展“教育普及卷”

　　馳而不息，久久為功。十一年來，菏澤“教育普及卷”既精彩又亮眼。從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，一幅“學(xué)有所教、均衡發(fā)展”的美麗畫卷在菏澤大地徐徐展開。

　　辦好學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)“幼有所育”。多年來，菏澤不斷加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)力度，逐年擴(kuò)大公辦和民辦普惠學(xué)前教育資源供給，逐步解決了“入園難”“入園貴”等問題。菏澤學(xué)前教育推行普及普惠發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計(jì)，毛入園率達(dá)到93.62%、普惠率達(dá)到94.91%，公辦率和優(yōu)質(zhì)園占比分別為59.11%和40.5%，“城鄉(xiāng)一體、布局合理、普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系進(jìn)一步健全。

大眾網(wǎng)記者 趙晨光 攝

　　實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。重點(diǎn)實(shí)施強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)，打造19個(gè)省級(jí)強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、52個(gè)市級(jí)強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。探索集團(tuán)、聯(lián)盟、結(jié)對(duì)幫扶等辦學(xué)模式，截至目前，全市成立優(yōu)質(zhì)校領(lǐng)銜的教育集團(tuán)18個(gè)、教育聯(lián)盟182個(gè)，強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)覆蓋率達(dá)到60％以上。

　　實(shí)現(xiàn)高中教育特色均衡發(fā)展。菏澤市持續(xù)推進(jìn)強(qiáng)科培優(yōu)行動(dòng)，積極推動(dòng)高中特色化、多樣化辦學(xué)，建設(shè)省級(jí)特色高中6所、學(xué)科基地5個(gè)，市級(jí)特色高中6所、學(xué)科基地16個(gè)。

　　實(shí)現(xiàn)高等教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。菏澤學(xué)院獲批全省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批立項(xiàng)單位，入選全省新一輪科技成果轉(zhuǎn)化綜合試點(diǎn)單位名單。菏澤醫(yī)專“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)入選為全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類專業(yè)示范點(diǎn)，“臨床醫(yī)學(xué)”“護(hù)理學(xué)”等專業(yè)入選中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。齊魯工業(yè)大學(xué)菏澤校區(qū)建有“山東省生物工程技術(shù)創(chuàng)新中心”省級(jí)平臺(tái)，科技成果轉(zhuǎn)化數(shù)量20余個(gè)。

　　讓孩子享受公平優(yōu)質(zhì)的教育，菏澤所采取的舉措不止于此。

　　發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平的重要舉措，也是城市文明溫暖的重要體現(xiàn)。2023年，菏澤市特殊教育集團(tuán)成立，5所特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校建立協(xié)作共建關(guān)系，優(yōu)質(zhì)特殊教育資源的引領(lǐng)和輻射作用不斷加大。

　　菏澤職業(yè)教育緊密對(duì)接全市“231”產(chǎn)業(yè)體系，對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化。通過學(xué)校申報(bào)、實(shí)地考察等方式，最終向省教育廳申報(bào)備案專業(yè)大類16個(gè)、專業(yè)93個(gè)、專業(yè)布點(diǎn)376個(gè)，成立了一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、產(chǎn)教融合共同體，市域內(nèi)專業(yè)結(jié)構(gòu)布局更加貼合菏澤市產(chǎn)業(yè)布局。

　　尊師重教，菏澤交出強(qiáng)師提質(zhì)“教育發(fā)展卷”

　　教好一堂課，離不開一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的專業(yè)化教師隊(duì)伍。為切實(shí)打造好這支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，菏澤打出一套“組合拳”。

大眾網(wǎng)記者 沈甲亮 攝

　　——打破“統(tǒng)一公開招聘”的固定模式，采用高層次人才引進(jìn)、省公費(fèi)師范生安置、備案制招聘等靈活多樣的方式補(bǔ)充教師42038人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，促進(jìn)了城鄉(xiāng)師資均衡配置。

　　——大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，累計(jì)培養(yǎng)省市級(jí)名師名校長317人，骨干教師10000余人，每年組織教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)8萬多人次，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)科、年級(jí)全覆蓋。

　　——積極推進(jìn)“縣管校聘”“校長職級(jí)制”改革，增設(shè)了基層中小學(xué)教師職稱序列，建設(shè)了教師周轉(zhuǎn)宿舍1.7萬套，強(qiáng)化了教師生活保障。

　　——按照“有編即補(bǔ)、退一補(bǔ)一”的原則，及時(shí)補(bǔ)充教師，全市共補(bǔ)充中小學(xué)教師3萬余人，其中2016年共招聘教師4450人、2017年4056人、2018年4449人、2019年4119人、2020年4129人、2021年4076人、2022年4026人、2023年3130人， 極大改善了教師隊(duì)伍年齡老化、結(jié)構(gòu)性缺編問題。

　　教師是立教之本、興教之源。菏澤市采取多種形式招聘、引進(jìn)教師，定期開展教師培訓(xùn)、教學(xué)能手比賽等，不斷壯大教師隊(duì)伍，提升教師素養(yǎng)，推動(dòng)了教學(xué)水平的不斷提升。同時(shí)，充分利用省、市相關(guān)政策，結(jié)合菏澤市教育實(shí)際，采用靈活多樣的方式招聘教師。一系列強(qiáng)師提質(zhì)的關(guān)鍵舉措，極大鼓舞了菏澤教師的干勁，全市教師隊(duì)伍面貌煥然一新。

　　近年來，菏澤市持續(xù)深化教師隊(duì)伍建設(shè)，以教育家精神引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，加大教師補(bǔ)充力度，有序推進(jìn)教師培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)提升，全面提升全市教師職業(yè)道德水平。

　　健全機(jī)制，菏澤交出體制改革“教育奮進(jìn)卷”

　　從開展城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育建設(shè)，到深入推進(jìn)教育體制改革，再到打造創(chuàng)新人才集聚高地，菏澤的教育投入保障機(jī)制不斷健全，市政府將教育作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域，不斷加大財(cái)政投入力度，教育經(jīng)費(fèi)連年遞增，僅2023年，教育經(jīng)費(fèi)總投入為220.26億元，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)176.15億元。

　　菏澤持續(xù)優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，加大對(duì)義務(wù)教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育的投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。曾經(jīng)破舊低矮的土坯教室成了多媒體課堂，“巴掌大”的土操場已變身標(biāo)準(zhǔn)化的足球場，2022年，東明縣24個(gè)村臺(tái)和1個(gè)外遷社區(qū)全部配套建設(shè)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，“黑屋子、土臺(tái)子、泥孩子”的教學(xué)環(huán)境徹底成了歷史。

大眾網(wǎng)記者 沈甲亮 攝

　　一組數(shù)據(jù)彰顯菏澤教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動(dòng)能：

　　菏澤市大力實(shí)施薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程（2021-2022），共計(jì)為357所學(xué)校、460個(gè)項(xiàng)目投資6061.08萬元，購置53.92萬臺(tái)（件套）設(shè)施設(shè)備，包括音樂、美術(shù)、體育、實(shí)驗(yàn)、理化生等教學(xué)儀器設(shè)備，提升了教育教學(xué)質(zhì)量；學(xué)生桌凳、智慧黑板、電子白板、計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備保障教育信息化建設(shè)；恒溫凈水機(jī)、空調(diào)等生活設(shè)施促進(jìn)了全市義務(wù)教育辦學(xué)條件的改善。

　　新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校461所，新增教學(xué)班1.02萬個(gè)，新增學(xué)位47.15萬個(gè)，新建幼兒園868處，增加學(xué)位11.34萬個(gè)，新建、改擴(kuò)建校舍555.36萬平方米，建設(shè)完成運(yùn)動(dòng)場地843.9萬平方米。全市中小學(xué)均建有標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，最大班額人手一機(jī)，裝備多媒體設(shè)備5萬多套，自動(dòng)錄播教室700多間。

　　嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，合理劃定招生范圍，規(guī)范招生秩序；保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童等特殊群體的受教育權(quán)利；建立健全從學(xué)前教育到高等教育的全覆蓋教育資助體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予生活補(bǔ)助、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等資助。

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　　隨著教育體制改革的深入推進(jìn)，近年來，菏澤持續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展根基，擴(kuò)大學(xué)位供給，優(yōu)化中小學(xué)布局，進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體差距，回應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼。菏澤人心中的“教育夢(mèng)”，正在成為最生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)圖景。

　　五育并舉，菏澤交出全面發(fā)展“教育提升卷”

　　堅(jiān)持五育并舉，才能培養(yǎng)人格健全和身心健康的未來人才。近年來，菏澤市全面貫徹落實(shí)“五育并舉”促發(fā)展，注重學(xué)生整體素養(yǎng)提升，促進(jìn)學(xué)生健康人格養(yǎng)成，將“全員德育”“素養(yǎng)智育”“多彩體育”“非遺美育”“綠色勞育”貫穿到教育教學(xué)中，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展成效更加顯著。

　　“和雅”是牡丹區(qū)二十二中學(xué)教育集團(tuán)的文化追求，結(jié)合菏澤的地理資源，該校開發(fā)了特有的牡丹校本課程，這個(gè)系列課程包括牡丹繪畫、牡丹書法、牡丹戲曲、牡丹剪紙、牡丹沙畫等，豐富多彩的牡丹文化課程不僅提高了孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的美好情感；

　　菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心開發(fā)實(shí)施了以牡丹文化為核心的“牡丹花香潤童年”校本課程，構(gòu)建了“牡丹文化類、牡丹技藝類、牡丹研學(xué)類”三類課程形態(tài)，實(shí)現(xiàn)了牡丹文化與德育、智育、體育、美育及勞動(dòng)教育的有機(jī)融合；

　　2024年9月，菏澤山東琴書進(jìn)課堂傳承教學(xué)實(shí)踐案例入選全省“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例，該案例是聯(lián)合高校建立“活態(tài)傳承”機(jī)制，再延至中小學(xué)實(shí)行“鏈條傳承”的項(xiàng)目；

　　2023年，菏澤曹州武校23名足球小將與北體大合作，共赴阿根廷，受到國家體育總局的高度肯定和贊揚(yáng)。曹州武校是國家體育總局推行的“武術(shù)+”模式的試點(diǎn)學(xué)校，武術(shù)不僅帶給孩子們堅(jiān)實(shí)的身體根基，更重要的是精神層面的根基；

　　2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，菏澤一中成為“天宮課堂”三個(gè)地面分課堂之一，兩位同學(xué)與航天員進(jìn)行了天地對(duì)話互動(dòng)，多位同學(xué)在分會(huì)場參與全程活動(dòng)，孩子們的好奇心被科學(xué)教育“加法”滿足；

　　2022年9月，牡丹區(qū)都司鎮(zhèn)白劉莊小學(xué)學(xué)生們種植的太空絲瓜喜獲豐收，最長的一根絲瓜長達(dá)1.32米，該校已連續(xù)兩年在區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下栽種太空絲瓜、太空架豆等太空蔬菜，學(xué)生們近距離感受到農(nóng)業(yè)科技的魅力……

　　菏澤著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，截至目前，全市幼兒園增加到2457所，在園幼兒增加到27.6萬人；小學(xué)在校生達(dá)到90.95萬人；初中在校生達(dá)到50.75萬人；高中達(dá)到80所，在校生達(dá)到23.5萬人；高校達(dá)到4所，在校生達(dá)到6.7萬人。

　　厚植人民幸福之本、夯實(shí)國家富強(qiáng)之基。站在新的歷史起點(diǎn)上，初心如磐，使命在肩，菏澤教育將以黨的二十屆三中全會(huì)精神為指引，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，著力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，加快教育強(qiáng)市建設(shè)步伐，為推動(dòng)菏澤后來居上新突破貢獻(xiàn)教育力量。