既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要...
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)...
今年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，為...
菏澤市食藥監(jiān)局極力構(gòu)建“社會(huì)共治”的食品...
主講人李克
學(xué)生向主講人提問(wèn)
講座現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講
大眾網(wǎng)菏澤6月11日訊（實(shí)習(xí)生 鄧興龍）今天上午，山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授李克受邀做客菏澤學(xué)院文學(xué)與傳播系，就當(dāng)下學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)組織了一交流性文化講座，并對(duì)學(xué)生的困難疑惑一一解答。
李克表示，在現(xiàn)今就業(yè)難的大競(jìng)爭(zhēng)背景下，學(xué)生無(wú)論是考研還是就業(yè)都需要多面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)的同時(shí)，也要著眼于國(guó)內(nèi)外名校的教學(xué)模式努力學(xué)習(xí)和積極思考，不能閉門(mén)造車。
“在基礎(chǔ)課中將表達(dá)訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝烙?xùn)練，強(qiáng)調(diào)審美和感知力的培養(yǎng)�！贬槍�(duì)現(xiàn)今的國(guó)內(nèi)教學(xué)模式，李克表示，在歷史和理論教學(xué)中由縱向劃分轉(zhuǎn)變?yōu)榭v向交互，強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)和思考方式的培養(yǎng)。
講座最后，在座學(xué)生針對(duì)自身所遇到的問(wèn)題積極提問(wèn)，李克教授一一做了解答。
