大眾網(wǎng)評論員 丁厚勤

　　高考成績一經(jīng)公布，各地文理科高考狀元迅速成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管教育部禁止炒作高考狀元，但是所有關(guān)乎高考狀元的消息總能牽動人們的神經(jīng)。

　　媒體為什么對報道高考狀元趨之若鶩？與其說通過典型介紹尖子生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不如說為了迎合讀者眼球。讀者為什么關(guān)注高考狀元？與其說懷著崇敬的心理去欣賞，不如說懷著濃厚的獵奇心理去打量。

　　因?yàn)�，媒體知道，高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不具備普遍推廣的價值；讀者也知道，對多數(shù)人來說，狀元及第的事可望不可即。

　　象牙塔里的苦讀與NBA的賽場相似，每一個超級巨星都是由過人的天賦加后天努力成就的，超強(qiáng)的實(shí)力讓他們按自己的節(jié)奏控制比賽。普通球員無論多么努力，或許會在某場比賽中驚艷一場，卻無法持續(xù)大放異彩。

　　學(xué)霸也是如此。超級學(xué)霸一定有他們自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，當(dāng)然也離不開超乎常人的學(xué)商和悟性。站在金字塔尖上的學(xué)霸考神不是一個兩個，而是一批。他們的實(shí)力已經(jīng)無限接近，如果換一套題重考一次，狀元、榜眼、探花或許全部易位，但是即便重考十次，高考狀元也只會在一小部分人中誕生，而不是很多人都有機(jī)會。

　　每年高考分?jǐn)?shù)公布后，省、市、縣的高考狀元成為媒體、商家、群眾熱議的焦點(diǎn)。一個市的高考狀元曝光率往往高于全省第二名，真正是狀元被熱捧，榜眼無問津，勿論其他人。其實(shí)，挖掘高考狀元的學(xué)習(xí)和生活只是追求所謂新聞效應(yīng)，非但不能直接體現(xiàn)當(dāng)代教育的狀況，更忽視了狀元身后廣大的優(yōu)秀學(xué)生的努力和成績。

　　大部分孩子都是學(xué)商相近的普通學(xué)生，超級學(xué)霸的成功方法難以復(fù)制成功。當(dāng)人們以崇敬的心理仰望高考狀元時，其實(shí)懷著對聚光燈下的明星一樣的心態(tài)，更多是一種獵奇的心理，想知道他們性格怎么樣，愛好是什么，在家在學(xué)校是什么樣子。

　　高考是人生重要的一步，但它只是人生中諸多重要考試中的一場。作為學(xué)生，能考出高分是最重要的一項(xiàng)能力，但并不能證明在以后的考試中能延續(xù)學(xué)霸本色。網(wǎng)絡(luò)上流傳的關(guān)于“學(xué)習(xí)差的學(xué)生不能忽視，他有可能成為你的老板”的段子，盡管有戲謔色彩，但是也指明大部分人都有自己的長處，將來步入社會究竟是哪一項(xiàng)才能成就一個人，真的很難說。

　　我們處在一個飛速發(fā)展、急劇變化的時代，社會的每一次發(fā)展變化都是一次考試，考驗(yàn)一個人適應(yīng)社會、順應(yīng)潮流、把握機(jī)會的能力，只有綜合能力較強(qiáng)，才能迎來人生的輝煌。很多時候，我們需要的甚至并非輝煌，而是享受安靜的充實(shí)，和小成就帶來的幸福感。

　　因此，關(guān)注學(xué)習(xí)我們身邊的榜樣，以他們的精神和成就激勵自己奮發(fā)向上，遠(yuǎn)比膜拜狀元來得真切。

　　收起獵奇心，為炒作高考狀元降降溫吧。