日前，菏澤召開全市教育重點工作現(xiàn)場會。對全市“全面改薄”、城鎮(zhèn)中小學“大班額”、基礎教育綜合改革工作進行安排部署。會前，菏澤市委書記孫愛軍強調(diào)，今后，哪怕只上一個項目，也要建學校；哪怕只進一個人，也要進教師；哪怕只有一元錢，也要花在孩子們身上。

　　61.9萬平校舍建設

　　3個月內(nèi)全部啟動

　　全面改進薄弱學校建設是菏澤市當前教育工作的重點。目前，全市1835所公辦義務教育學校、773個教學點，其中1749所學校、371所教學點達不到省定基本辦學條件，都有“改薄”任務，形勢比較嚴峻。

　　“2018年底前，我們必須全部完成‘改薄’任務，所有縣區(qū)都要達到國家縣域義務教育基本均衡評估認定標準�！焙蕽墒形�副書記、市長解維俊表示，今后3個月菏澤還有61.9萬平方米的校舍建設任務有待開工，各縣區(qū)要確保3個月內(nèi)全部啟動。

　　會議要求，進一步完善“全面改薄”規(guī)劃，對照規(guī)劃層層建立臺賬，始終做到底子清、任務明。認真實施“全面改薄”規(guī)劃，抓好校園校舍工程建設，加強教師隊伍建設，全面提升農(nóng)村中小學辦學水平。明確責任，提級管理，由部門主導提級為黨委政府主導；提速實施，加快各環(huán)節(jié)工作，力爭項目早開工、早建設。

　　一縣（區(qū)）一策

　　全面解決大班額問題

　　“一個班級擠七八十人，學生往往拿筆寫字都不方便。”這種現(xiàn)象在菏澤城區(qū)各所中小學內(nèi)曾十分普遍。2008年以來，菏澤新建、改擴建城區(qū)義務教育學校129所，增加學位48970個，入學難、大班額問題有所緩解。但學校建設速度仍然滯后于城市化進程。

　　按照要求，需在2017年全面解決大班額問題。對此，會議要求各縣區(qū)全面摸清本縣城區(qū)教育資源的規(guī)模、分布、利用情況，做到底數(shù)清、問題清、責任清、任務清。

　　同時，堅持一縣（區(qū)）一策，編制解決大班額問題專項規(guī)劃與實施方案，確定2015-2017年城鎮(zhèn)改擴建、新建學校清單，明確學校建成時間表和路線圖。各縣區(qū)工作方案和建設規(guī)劃要于今年10月15日前報市政府批準，并進行公示。

　　取消校長行政級別

　　實現(xiàn)教育家辦學

　　目前，菏澤基礎教育綜合改革各項工作已經(jīng)啟動實施，其中校長職級制改革是重點之一。

　　“校長的專業(yè)化是校長職級制的核心，目的是實現(xiàn)教育家辦學。”解維俊表示，要逐步取消學校和校長行政級別，建立健全校長選聘機制、評價機制、職級薪酬制度和任期交流制度，完善相關配套制度，讓更多的教育家走向校長崗位，以校長群體的整體素質(zhì)提高帶動學校整體水平的提升。

　　同時，要求依法擴大中小學辦學自主權(quán)，嚴格落實中小學校長負責制，賦予校長更多的主動權(quán)、自主權(quán)，使他們更加充分施展才華。鼓勵社會力量辦學，支持企業(yè)、社會團體和個人等通過融資、合作等途徑，采取公建民營、民辦公助、混合股份等形式舉辦中小學校。