4月24日—5月21日，不足一個(gè)月的時(shí)間，菏澤市鄄城縣、曹縣連發(fā)三起青少年溺水事件，造成六名孩子溺亡。家長(zhǎng)抱尸痛哭的場(chǎng)景歷歷在目，六個(gè)原本幸福的家庭瞬間崩塌。

　　事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

　　救援隊(duì)員于16點(diǎn)45分趕到現(xiàn)場(chǎng)，并立即展開救援。

　　救援隊(duì)員于16點(diǎn)45分趕到現(xiàn)場(chǎng)，并立即展開救援。

　　悲劇一：5月21日中午，菏澤市濟(jì)廣高速曹縣服務(wù)區(qū)附近一廢棄的魚塘里，6名十三四歲少年在魚塘洗澡發(fā)生意外，造成4人溺亡。據(jù)了解，中午他們?yōu)橐晃煌瑢W(xué)過(guò)生日，飯后，又一起到魚塘里洗澡，不幸發(fā)生意外。15點(diǎn)25分，曹縣消防隊(duì)接到報(bào)警后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向就近的河南省商丘市水上義務(wù)救援隊(duì)發(fā)出求助。8名救援隊(duì)員于16點(diǎn)45分趕到現(xiàn)場(chǎng)，并立即展開救援。僅五分鐘就從魚塘中間深坑中搜尋到孩子遺體，此時(shí)，岸上家屬已哭成一片。

　　救援隊(duì)立即組織5名隊(duì)員抵達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)地水下搜索，終將孩子遺體打撈上岸。

　　救援隊(duì)立即組織5名隊(duì)員抵達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)地水下搜索，終將孩子遺體打撈上岸。

　　悲劇二：5月18日下午，菏澤市冬泳協(xié)會(huì)水上愛心救援大隊(duì)接到鄄城左營(yíng)派出所的求助電話，說(shuō)黃河內(nèi)有孩子溺水。救援隊(duì)立即組織5名隊(duì)員抵達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)地水下搜索，終將孩子遺體打撈上岸。

　　冬泳協(xié)會(huì)水上愛心救援隊(duì)的7名隊(duì)員從菏澤趕赴事發(fā)地。

　　冬泳協(xié)會(huì)水上愛心救援隊(duì)的7名隊(duì)員從菏澤趕赴事發(fā)地。

　　冬泳協(xié)會(huì)水上愛心救援隊(duì)的7名隊(duì)員從菏澤趕赴事發(fā)地。

　　悲劇三：4月24日下午，14歲的菏澤市鄄城縣舊城鎮(zhèn)二街村的邢某某和一個(gè)小伙伴，結(jié)伴到距家不遠(yuǎn)的黃河邊玩，看到水面上有只小烏龜，邢某某脫衣下水去抓，孩子下去后不久就沉入水底。另外一個(gè)孩子回家后，嚇得也沒(méi)敢告訴家長(zhǎng)。直到晚上，邢某某的家長(zhǎng)找到他，他說(shuō)邢某某出事了。本村及附近群眾自發(fā)展開搜救，一直持續(xù)到25日凌晨，一直未找到落水少年。

　　25日一早，菏澤市冬泳協(xié)會(huì)接到鄄城消防隊(duì)的求助電話，冬泳協(xié)會(huì)水上愛心救援隊(duì)的7名隊(duì)員從菏澤趕赴事發(fā)地。事發(fā)地地處黃河一控導(dǎo)工程處，河面寬約500米，最深處約5米，堤壩坡度陡、亂石多，河水渾濁，能見度極低，水面看似平靜，但是水下存在暗流和漩渦，給現(xiàn)場(chǎng)救援帶來(lái)極大的難度。9:30，救援隊(duì)隊(duì)員開始潛水打撈，4人一組，聯(lián)排在水下開展地毯式搜查探摸。中午12點(diǎn)左右，救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李慶磊在水下摸到孩子，救援隊(duì)員洗去孩子身上淤泥，讓其家人找來(lái)一床被子，把孩子包住后抬到岸上，全體救援者向逝者脫帽默哀。

　　溺水傷亡數(shù)已超交通事故 

　　成為中小學(xué)人身安全的“頭號(hào)殺手” 

　　每年隨著氣溫升高，特別是暑假期間，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故高發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水已超過(guò)交通事故，成為中小學(xué)人身安全的“頭號(hào)殺手”。

　　◎青少年防范意識(shí)差遇險(xiǎn)驚慌失措

　　小孩遇到溺水事件驚慌失措，而且不敢跟大人說(shuō)，往往錯(cuò)失救人時(shí)機(jī)。

　　◎假期老師鞭長(zhǎng)莫及 家庭監(jiān)管缺失

　　“在校期間，老師還能盯著孩子，可一放假，老師真的是鞭長(zhǎng)莫及�！币晃焕蠋熣f(shuō)，暑假期間，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，必須主動(dòng)承擔(dān)起更多的責(zé)任，與學(xué)校、社會(huì)一同合力，保障學(xué)生安全。

　　各方聯(lián)手、多措并舉筑起孩子安全防線迫在眉睫 

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，各方聯(lián)手、多措并舉筑起孩子安全防線迫在眉睫。這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、政府部門、社會(huì)力量等各方共同參與。建議菏澤市縣區(qū)教育、體育部門整合社會(huì)資源，比如菏澤市冬泳協(xié)會(huì)、游泳場(chǎng)館、游泳教練等，定期舉辦水上安全知識(shí)進(jìn)校園、游泳技能培訓(xùn)、競(jìng)賽等行之有效的活動(dòng)。游泳，不僅是關(guān)鍵時(shí)刻的自救技能，更是收益終生的一項(xiàng)健康的運(yùn)動(dòng)生活方式。

　　◎ 三招編織安全大網(wǎng) 

　　招數(shù)1：提高防范意識(shí) 學(xué)會(huì)游泳技能 

　　有效防范溺水事故，最根本的辦法就是提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)游泳技能。加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全宣傳，特別做好農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等重點(diǎn)學(xué)生的安全教育。教育孩子們?cè)跓o(wú)成年人的陪同下，不得私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳和抓魚摸蝦等。同時(shí)，要鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)盡可能在假期幫助孩子到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)館、學(xué)校學(xué)會(huì)游泳，增強(qiáng)自救自護(hù)救援能力。

　　招數(shù)2 ：堅(jiān)持6個(gè)不 遠(yuǎn)離各大野泳“黑點(diǎn)” 

　　在無(wú)監(jiān)護(hù)人管時(shí)，學(xué)生要做到“6個(gè)不”：不得私自下水游泳；不得到設(shè)置有“禁止下水（游泳）”標(biāo)志的水域游泳；不隨便到野外水域游玩；不要去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水、冷水區(qū)污染水域游泳；不要在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；不要在惡劣氣候條件下游泳。

　　招數(shù)3：增強(qiáng)救護(hù)意識(shí)科學(xué)自救施救 

　　在全市開展水域安全專項(xiàng)排查整治行動(dòng)，當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯?huì)及社區(qū)重點(diǎn)做好河道、池塘、水庫(kù)、廢棄水坑的檢查工作，設(shè)置警示標(biāo)牌。有條件的社區(qū)或村委會(huì)成立安全巡查小組，分組輪流巡查，負(fù)責(zé)假期學(xué)生防溺水安全教育、督促檢查工作。

　　科學(xué)的自救施救包括：發(fā)生溺水時(shí)盡量不要慌亂，要憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水；及時(shí)甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物；不會(huì)游泳，要邊拍水邊呼救；順著水流，邊漂邊游不要徑直游向?qū)Π斗较�，要稍偏；如有人相救，自己要盡量放松，不可緊緊抱住搶救者。

　　在救溺水者上岸時(shí)，救人要快，但入水不可冒失，要避免因水淺使自己受傷；看清溺水人的位置，潛水，從后面接近用反蛙泳將對(duì)方拖至岸上，控水；可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，否則會(huì)危害到施救人員的安全。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

　　少年兒童見看見伙伴或有他人溺水，要在岸上呼救、報(bào)警、拋長(zhǎng)桿相救或?qū)で舐啡藥椭�，不可�?dú)自下水救人，把事件及時(shí)通知大人。